元智大學工管系 IEM 電子報 issue55

「最正確的選擇！」 – 在元智工管的那幾年

在工管的這幾年，我先參與了同欣電子的產學合作，到後來順利面試上臻鼎科技的獎學金，並得到臻鼎科技工作的offer，一路跌跌撞撞，但學到很多。...

“You bet !” The Best Choice – IEM, YZU

If we don't change, we don't grow. If we don't grow, we are not really living.

五年一貫的日子

五年一貫的學習歷程中，雖然時間短但過程十分精采，身為碩一的我，不知不覺也來的了即將畢業的時刻，回想起當初決定五年一貫的那一刻起，一路上經歷了許多不同的經驗與學習，包含實習、研討會、產學合作等，如果再讓我選擇一次我不會後悔當初的決定。...

My Master’s Life at IEM, YZU

The journey of my IEM master’s study is short but wonderful. In retrospect, I have experienced such incredible and unforgettable internship, international conference, and industry-academia cooperation. All these abilities are invaluable and prepare me with excellent competitiveness before starting my career.

再次與遠東先進產學合作人才培育計畫，順利圓滿。

本系與遠東先進(股)公司產學合作，再次向經濟部提出「智慧機械人才培育計畫」，於109年3月至11月進行基礎課程訓練、專題研究以及成果發表...

Continuous successful Industry-University Cooperation with the Far Eastern Fibertech Co., Ltd.

Far East Fibertech Co., Ltd. & IEM, YZU cooperated again on an industry-academia program that proposed a “Smart Machinery Talents Cultivation Plan” to the Ministry of Economic Affairs. The plan included basic course training, special research, and result presentation, within the span of March and November 2020…

「108新課綱 · 拓芽深耕合作論壇」開啟合作新契機

"The 108 New Curriculum · The Developing & Rooting Cooperation Forum" Started the New Cooperation Opportunities

In response to the 108 New Curriculum, Yuan Ze University held the "108 New Curriculum · The Developing & Rooting Cooperation Forum" on January 15, 2021. YZU invited Taoyuan City Government, Education Bureau officials, and YZU’s key alliance high school principals with their academic-related counseling supervisors. A total of 52 people came to YZU to participate in this event. After the symposium, the visits to the five colleges were carried out, where their specialties were displayed to the visitors. Many guests stopped at the Industrial Engineering & Management Department displays for a long time and expressed high interests; many inquired about the Smart Coffee Beans Picking Machines, Computer Simulated Employment Optimization Process, the LEGO Simulated Storage System, etc...

越難的課越能學習到東西

學歷在任何時期求職時皆是最初的門檻，通過門檻後進入所屬公司接下來就要看表現與能力...

Learn the Most from the Toughest

Often than not, academic performance is the threshold to get a job at the beginning. Once you enter that door, you are appraised by your on-job performance and capability...

疫情下的耶誕宅聚

世界可能會很羨慕我們… 在這人心惶惶的2020尾聲，新冠疫情可沒有一點近臨尾聲的意象，IEM Live在台灣仍能透過精心的設計，幫異鄉學子們提供些節慶歡聚的喜氣…讓一些外籍生和本國生嘗試打造自己的夢想小屋，再將這些彼此的小屋聚集成村落，興起了IEM專屬的耶誕村！…期望大家和遠方的家人們都能有個平安、健康的2021！

On the House

Toward the end of this dreadful 2020, there seemed no sign of closure for this COVID-19 pandemic. However, in Taiwan, we were still able to take the advantage of more relaxed prevention measures to hold some small festive activities for our foreign students in the year-end holiday season. Together with the local students, foreign students gathered to build their own dream cottages, and then merged them into a small cluster which formed our IEM exclusive Annual Christmas Village! With all the fun & food we had, we still do not forget with full-hearted wishes that everyone here, our dear families and friends back home will all have a safe and healthy 2021 ahead!

發行單位：元智大學工業工程與管理學系
創刊日期：民國99年3月
發行人：梁韵嘉總編輯：蔡啟揚
編輯群：謝智慧、李佳霈、李碧蓮、沈永信、趙翠皎、王瑞棻
Copyright © 2010 元智大學工業工程與管理學系
桃園市中壢區遠東路 135 號 TEL:(03)463-8800#2501 FAX:(03)463-8907

　　我是王品皓，目前碩二，我也是元智工管大學部的學生，大四下開始跟隨吳政翰教授進入供應鏈管理與排程優化實驗室。在升碩一的暑假，開始加入吳政翰教授與同欣電子的的產學合作專案，而這個專案主要的內容是訂定每站每項產品的標準工時，與大一下學期所學的工作研究息息相關，在有了這次的經歷過後，我發現工廠裡面其實很有趣，這也更促使我確立目標並前進，也因為這次的經驗讓我得以在碩一下就先得到工作的offer。
　　大四時很喜歡看ptt的tech_job版，對於自己未來可以從事的工作感到好奇，很多鄉民都覺得工管學的東西很雜、很廣、不夠專精。記得之前在上陳以明教授的課時，老師曾提到：「工管這種老科系會存在其實勢必是有它的道理，正因為市場上有需求，所以每年工管的學生也都可以有很不錯的出路，找到很好工作。」而且在真的去到工廠後，才發現其實工廠裡面真的比想像中好玩，工管可以做的工作，也遠比想像中還要多很多。
　　在升碩一前的暑假，很榮幸受到吳政翰教授的邀請，參與同欣電子的產學合作專案，我想這是改變我人生的半年，是我第一次深入電子產業，在這段經歷後我認為我成長很多，也是真正促使我確立目標並前進的階段。當時我們主要的工作是進產線量測每項工件的加工工時，並訂定標準工時，一共約有6-7名同學一起參與這個專案，我與一同前去的兩位同學的部門是基板部，另外幾名同學則在裝配部，我們也真的進入產線進行了很多了解，還與產線的作業員、領班互動。而在工廠負責帶我們的也是元智工管系畢業的學長姐，而這些學長姐目前在公司也都很受到重用。在工廠中學到最多的我想是在工廠裡面而參與這樣的產學合作專案其實真的是非常難得的經驗。
　　在碩一下的時候很榮幸得到臻鼎科技提供的獎學金，並獲得之後進入臻鼎工作的offer。臻鼎科技是目前世界最大的印刷電路板製造商，目前主要生產的據點在中國。其實在開始念碩班後，很擔心自己不知道未來可以去什麼樣的公司，恰巧我們實驗室正好有與臻鼎科技合作一些專案，在老師的推薦及幫助下，很幸運在畢業後馬上有工作，很幸運可以加入臻鼎科技。
　　在元智工管的六年，過的很充實、很開心。年輕時不懂事，曾經給很多老師添過麻煩，也很謝謝老師們始終沒有放棄我。謝謝沒有放棄我的指導教授吳政翰教授、在大學時曾經拉過我一把的周金枚教授、在當初不懂事不確定會不會延畢給予我力量的林瑞豐教授，還有一直很關心我的梁韵嘉主任，特別是碩班的這段日子，真的可以說是我人生中過得最充實的時間，我很開心當初選擇了元智工管。

　　身為碩一的我，不知不覺也來的了即將畢業的時刻，回想起當初決定五年一貫的那一刻起，一路上經歷了許多不同的經驗與學習，包含實習、研討會、產學合作等，如果再讓我選擇一次我不會後悔當初的決定。
　　在大學的課程當中，我發現我對於「以人為本」這方面的研究興趣濃厚，因此在大二升上大三的暑假開始與周金枚老師進行研究學習，在過程中跟隨著實驗室學長姊的腳步一起學習研究的重要性以及實驗時應注意的一些小細節。在過程中我學習到了研究本身就是要增加自己的能力與能量，我開始跟著學長姊一同研讀與研究文獻，並較他人提早在大三期間開始我的專題研究。在進入實驗室後，我學習到了明顯感受到與平常課業上的學習不同，除了學習研究的方法之外，也增進了我獨立思考的能力。擔任老師的課程助教以及負責實驗室各種行政事務期間，在協助老師各種交辦事項的同時，也磨練了我的抗壓性以及承辦事情的能力。也就在這時我決定了繼續在元智大學完成我的碩士學歷，因為我覺得我找到了一個可以讓我好好學習的環境。因此在進入實驗室之後，我將自己比喻成一塊乾燥的海綿，盡可能地從教授以及學長姊身上汲取許多專業知識以及與人應對進退的技巧，將一切的訓練都內化成自己的能力。
　　而在當我決定要五年一貫之後，其實對於各個時程上的安排就尤為重要，也因為如此我會希望能盡可能在有限的時間內完成不同的事情。工管系看重的不僅是課堂上的專業技能，更強調能培養我們具有豐富的實作經驗，在大三升大四的暑假，很榮幸透過金枚老師以及政翰老師的推薦下，在同欣電子-欣北鶯歌廠進行為期半年的實習，過程中我被定調為一名IE工程師的角色，必須對所有的流程與決策保有一定的了解，將大學四年所學的專業知識應用於此，並抱持著積極學習的態度，也希望在完成此實習後能對於自身實力有程度上的增加。並且同年度在大四下學期，也是透過我的指導老師金枚教授的推薦，去到了新竹工研院擔任專案實習生，此時所看到的層次又會是另一種層面，裏頭的人千百種，每個人都具有各自Domain knowledge，在與內部人員執行專案時才真正體會到業界與學界的差異。
　　唸碩士的這條路上，我很慶幸自己身邊有一群很好的實驗室夥伴以及指導教授，「互相幫助」一直是我們實驗室很重要的基本守則，而每當我在研究上遇到瓶頸時實驗室的大家也都義不容辭的會來幫助我，因此我覺得我很幸運能在這一個實驗室中。而教授也給了我許多不同的機會可以拓展不同的經驗，鼓勵我參加研討會、參與產學案及業界實習等都使我在元智工管的經歷更加豐富精彩。
　　最後送給大家一句話，「想自己做不到的事情，做自己想不到的事情」。

註.
圖1：左為工研院實習時與主管和同學們合影及右為人因工程學會晚宴合影。
圖2：左為專題競賽獲獎及右為Ami&E研討會報告時合影。
圖3：同欣電子實習時與主管和同學們合影。

　　本系自108年與遠東先進纖維股份有限公司成功開展雙邊的合作計劃，經由學生研究過程互動，以達成內部人才對資料科學的學習與能力提升；而藉由產學合作，學生提早了解業界運作，熟悉未來就業面對的問題，透過專案與產學合作，持續培育公司與學校專業技術人才。上(108)年度以『系統整合與邊緣運算應用人才培育產學合作計畫』為主題，參與智慧機械人才培訓計畫，合計17位大三升大四同學參與，7組同學分別由7位業界主管與4位指導教授輔導，完成四個專題研究，其中三組同學的研究，符合公司精實管理應用之需求。
　　109年度再次合作計畫，除原計畫培育大學部學生外，同時修正計畫，吸納研究所同學，讓同學可於大學期間便對公司有初步理解，直至研究所畢業之前，有更長時間充分了解公司不同職位的運作，公司也能藉由較長時間的觀察與培育，彼此相互充分理解，吸納優秀人才，並可達到適材適用的目的。此次「精實智能管理人才培育計畫」於109年3月展開，遠東先進由林偉仁協理帶領公司團隊，與本系8位指導教授(梁韵嘉主任、蘇傳軍老師、蔡介元老師、孫天龍老師、林真如老師、周金枚老師、吳政翰老師和黃晧老師)，帶領多達30位學生，組成8個專題研究團隊，研究主題分別為：冷凍系統智能操作輔助系統、絲餅初級判等—影像辨識應用、產品抽樣計畫合理化、作業人員訓練與技能效率評估、設施規劃優化物流動線與儲存、自動倉入出庫智能自主管理開發、跨系統整合應用以太陽能系統控制路燈為例、商業智慧應用。學生團隊依需求，至遠東先進廠內進行實地現場了解、測試、與實驗進行；各專題項目除了現場設施，實作標的物不同與數據採集系統差異外，各系統資料均採集入對應資料庫或資料倉儲中，形成大數據，經由資料視覺化分析與機器學習或深度學習達成數據建模後，將建好的模型，放入邊緣運算器，達成人工智慧落地應用。
　　計畫推動期間，遠東先進公司給予參與同學全程投保意外保險，而學生與教授往返學校與工廠，公司亦派遣專車接送，避免交通意外發生，充分體現遠東先進公司對安全的重視，也就不難暸解其為何能達到22年900萬小時安全工時的空前紀錄。此計畫於9/29在本系R2623進行期中審查報告，指導教授與企業專題代表共同審查專題研究，了解學生團隊訓練與專題進度，並發掘潛在的執行障礙協助排除，修正研究方向；最終於11/24進行專題研究成果發表審查，與本系老師及公司代表成立評審小組，評選績優團隊，並予以高額的獎勵金；遠東新世紀徐廷威協理及張燦金協亦蒞臨現場聆聽同學報告，對同學的表現讚賞有加；整體計劃順利圓滿完成，為下一次的計劃奠立很好的合作模式。
　　經由本計劃的推動，強化產學合作關係，學生團隊的專題研究，讓學生提早學習企業不同領域的專業需求，業界參與互動，讓學生了解企業現況，進入公司或社會後，更能快速適應企業運作，優秀同學更成為企業吸納的對象，企業也縮短了培育各專長領域的時間，同時同學具備資料科學相關專業的能力，結合智慧製造活動，成就新一代的精實智能管理人才。學界掌握實務應用，讓資料科學技術與人工智慧落地應用，將理論化為現實，產生精實管理效益，建立產學雙方對人工智慧精實管理更大的信心，結合資料科學、實務傳統技能與管理能力，培育精實智能管理人才，達到數位轉型智能製造的目標。

註. 圖1：20201124遠東先進期末報告合影。圖2：期末報告獲獎前三名。圖3：20200929遠東先進期中報告合影。

　　因應108課綱新政策，元智大學於2021年1月15日舉辦「108新課綱 · 拓芽深耕合作論壇」，邀請桃園市政府、教育局官員、本校結盟暨重點高中25所校長、教務輔導相關主管，共計52人蒞校參加。在座談會後，進行走動式參訪五院特色展示。來賓們在工管系展示桌前駐足良久，對智慧咖啡豆篩選、運用電腦模擬最佳化聘雇作業流程、LEGO倉儲系統等等更是紛紛提問，顯現了對工管展示內容的高度興趣。
　　此次展示場地於二館地下室中庭，由工程學院三系聯合展演。工管系展出(1)冷卻水塔智能操作系統/MetaVR工業控制系統(2)自走車/數據自動蒐集系統+ LEGO倉儲系統(3)運用電腦模擬最佳化聘雇作業流程(4)智慧咖啡豆篩選系統(智慧農業應用)。呈現出較活潑且具互動性內容為主，並於現場解說、回覆問題諮詢。此次論壇，透過與策略結盟高中校務主管間雙向互動與對話，使高中端更深入並具體瞭解本校及各學院特色優勢，期未來與高中進行108課綱深度實質合作。
　　108新課綱課程的實施，工管系規劃相關課程與活動，在「課程支援」、「教師增能」、「大學營隊」、「學習歷程」等方面進行合作。期能在資訊類、管理類，以及工程類達到拓芽深耕合作，創造出元智大學與高中端、高中學生三方皆贏的局面。目前已和宜蘭高中、蘭陽女中、羅東高中、桃園高中、竹東高中和啟英高中，六間學校合作，課程規劃包含：3D列印設計與Python、物聯網感測創意課程、人工智慧深度學習與產業應用等，開發學生創意與分享科技創作的智慧智能，以「動手實作」與「團隊合作」讓學生提升軟硬體技術，開啟合作新契機!


這次採訪的是105學年碩士班畢業的姚凱峻學長，凱峻學長是碩士班進入元智就讀的，所以一開始要補修大學部的課程。凱峻學長可說是軟硬兼吃，尤其對於很硬的課，凱峻學長當時是每堂課必到，且早到，每次都坐最前方，有問題一直狂問，功課必交且切記不要抄，每次上完一定會複習，這樣一來分數自然會出來，而且分數不會太差，因為你努力也盡力了。凱峻學長碩二時印象中有一堂課叫虛擬實境，凱峻學長不太會寫程式但因為認真遵循老師的方法做，最後總成績反而比一堆會寫程式的同學高，因為老師有時候是看態度，而且自己也會學很多，雖然過程很辛苦，但凱峻學長認為 : 你只要比其他人努力分數自然會出來。　　凱峻學長身為研究生，覺得最重要的就是要在每一階段把該學習的課程學好，越難的課越能學習到東西，所以不要太抗拒，但是要考慮到分數的問題，切記分數很重要它會影響你一生，凱峻學長在職場面試時，基本都會看成績單，凱峻學長大學成績沒很好，常被問為什麼你成績這麼爛，所以把成績提高是吾人必修的課題，因為學長有很深刻的血淚史。人際的話，只要不交惡就好，重點還是要看實力，有實力別人才會服你，博士班的學長姊才是你要真正經營的人脈，因為他們通常有很寶貴的業界經驗。凱峻學長在元智求學的期間，令人最印象深刻的就是修孫天龍老師的課，老師常說會寫程式的是燈塔，雖然我當時還不是燈塔但我很能問問題，常問到老師也覺得我問得很好，因為他從來沒想過從別的角度來思考問題，所以不要吝嗇問問題，你會學到很多也會啟發別人。　　凱峻學長離開元智校園至今已近3年的時間，各位學弟妹除了在學校需培養好自己的專業能力外(成績很重要)，更應該在以下幾點多做充實與加強，　　1.外語能力　　2.正面的工作與學習態度　　3.良好的溝通與人際關係　　4.面對問題與困難的抗壓性　　5.獨立思考與解決問題的能力學歷在任何時期求職時皆是最初的門檻，通過門檻後進入所屬公司接下來最主要就是看表現與能力，而表現與努力跟人際關係跟口才也有著密不可分的關係，所以未來要想成功是要先專業技術再人際口才，如果相反會走得比較辛苦。各位學弟妹們若能謹記以上幾項重點並搭配上以儲備好的專業知識，未來在社會上的表現必會與別人有所不同進而發光發熱！　　凱峻學長最後想告訴各位學弟妹 : 把握當下並準備好自己，因為機會是留給準備好的人 ! 在學成績很重要! ! !

　　世界可能會很羨慕我們… 在這人心惶惶的2020尾聲，新冠疫情可沒有一點近臨尾聲的意象；而IEM Live在台灣仍能透過精心的設計，幫異鄉學子們提供些節慶歡聚的喜氣… 工管系的外籍生除了自己來參加這活動，有些也邀請了他們實驗室裡的同學來同樂。也有些知道消息的大學部本國生和英專班外籍生也都來共襄盛舉。讓可能原來因疫情而冷冷清清的教室裡，來了三五成群的中外學生們，一時間變得好熱鬧喔！
　　早到的同學，就快快先動手了；而稍後到的也不示弱，因為不能讓面前的“好材料”進了別人的嘴裡、不過，當然啦，這些材料都得先成為每個同學手下一棟棟的別墅，聚集成部落，然後打造成一年一度的工管系耶誕村才算竣工。
　　今年，我們工管系系主任梁韵嘉教授也不例外地現身。當然是愉快地當著現成的“工地監工”。梁主任在過程中愉快地和各個工地工頭、房屋建商、和設計工程師們聊天、搏感情… 一直待到最後和所有現場“地主”們言歡成交、合照！
　　世界可能會很羨慕我們啊… 在此時能歡聚一室，讓一些外籍生和本國生嘗試打造自己的夢想小屋，再將這些彼此的小屋聚集成村落，興起了IEM一年一度專屬的耶誕村！
　　在這不太安穩的世界局勢下，實在期望大家和遠方的家人們都能有個平安、健康的2021年！