這次採訪的是92學年大學部畢業並於94學年碩士班順利畢業的黃珮柅學姊，珮柅學姊是從大學部畢業後因就學成績優異直接報考本系研究所就讀。
　　珮柅學姊回憶系上很多課程在期末都會有分組報告這件事情，無非就是訓練你與夥伴之間團體合作的能力；印象最深的一堂課是「製程管理」，那時候珮柅學姊與同學四個人一組，為了寫出報告，四個人花了幾個個晚上，輪流打字輪流睡覺，以一種憲兵站崗換哨之姿，醒來的人則用慷慨赴義的姿態進行報告的撰寫；也因為這次分組的革命情感，我們四人變成超級好朋友，直到現在每個月都還會見面，但維持社交距離的分享工作上遇到的大小事。
　　珮柅學姊想告訴學弟妹其實大學裡面的課程很多樣性，不論當初是不是自己的選擇，珮柅學姊覺得都可以藉由觀察讓校園生活更有趣。譬如上課的時候觀察每位教授的教學風格、切入觀點，(當然認真上課是基本要求！)，其實是可以找出可以一直讓自己產生興趣的方法之一，同時還可以訓練自己的專注度與創造力；另外選修課程很多，甚至如果其他科系有對外開放的課程，有興趣就給它選下去，不要害怕自己會不會因為非本科系跟不上，通常老師還會特別對我們有不一樣的想法呢！默默想說，工管系的學生們都這麼有上進心，為系上爭光。
　　學校課程固然重要，但不一樣的是與校園相處的過程，這過程當中遇見的人事物，在未來都有可能在某個階段產生連結，有可能是未來工作遇到的客戶、夥伴；或是工作不順利時，想起某位老師曾經說過的一句話等等。好好享受並用心感受在學校裡的每個時刻，都可能會是完整未來的一塊拼圖。
　　珮柅學姊印象最深刻的就是於研究所期間，帶領著我們的老師 (堪稱paper machine) 陳以明教授，大量的讓我們有參與撰寫論文的機會，也有機會去外面研討會做文章的發表，甚至還有被收錄在國外學術研究書籍內，當我在收到有出現自己名字的書本時，表面很開心的拿給大家傳閱，內心則對系上老師充滿著感激與讚嘆，覺得日後將會是我拿來給代代子孫說嘴的一件驕傲事蹟。
　　珮柅學姊出了社會之後，才知道以前學校生活有多開心(笑)。珮柅學姊是一位在電子製造業的視覺設計師，雖然看似不學無術，但就是因為多了工業工程管理的學校履歷，讓我比別人認識多一點工廠流程、看得懂多一點程式架構，正因為了解他們的語言，因此拉近了我與工程師之間溝通的距離，合作起來更為順暢，無疑是在進入社會的利器之一，所以選擇就讀工管系對就業幫助非常的大。最後珮柅學姊想要告訴大家永遠要記得用自己最擅長的能力讓不好玩的事情變的有趣。 　

　　從我的故事說起，那可能得回到學生時代的我，在各種課堂中，漸漸的我決定我要“坐在辦公室”上班，而不是在“產線上”上班。坐在辦公室意味著“規劃”更勝於“實際生產”。試想，總是要有人“做設計”，而，總是要有另一批人把“設計”付諸為“產品”。我相信這是對於未來的職涯規劃的第一個決策點，而，幸運的我，很早知道自己想要什麼。所以我的第一份工作是仁寶電腦的RD（Research & Development，意味著工程“設計”部門）類別裡頭的“專案工程師”（Project Engineer）。相信大家常常聽到PM這個名詞吧！在仁寶，Project Engineer就像是“小PM”，也就是負責專案管理裡面比較基礎的事情。所謂基礎，BOM/備料/安排出貨，就是這個工作最重要負責的事情。轉換成課程上，這些知識可從生產管理的BOM+MRP，加上供應鏈管理獲得。這些基礎可以讓你對於你的產品有足夠的了解，因為你必須了解你的產品裡面有什麼材料，材料的準備時間，才有辦法做較好的安排。（用生活的例子來說，大約等於在家裡辦party；要準備什麼食材，要提早多久下單購買，才能做出一桌菜）
　　幾年後，對於產品有足夠的了解之後，我成為了主導專案的PM（Project Manager），不再是小PM了。負責的事情也從基礎的事情，提升到上一層，管理案子的schedule，處理案子當中遇到的各種疑難雜症，包含產品在開發中所遇到的問題的追蹤。（例如，幾點幾分要到火車站，現在若還在家，最晚幾點要出門？路程上是否有塞車的可能？若遇到塞車，有什麼方法可以避免？若真的錯過火車，有什麼方法可以改班次？影響程度是什麼？花錢？花時間？）我認為PM最大的精髓就是“安排”，而這些安排的能力，往往是從生活中的小事情開始累積的。但若要用“學術”的術語來形容，他即是“planning, execution, risk management, mitigation”。而這些能力，都在我們的每一堂課程當中。
　　爾後，在我擁有了仁寶的5年實戰經驗後，我到了Dell去接受下一個挑戰。在職涯規劃裡，我的目標是先在台灣公司奠定基礎，再往外商公司前進。如此一來，我便能夠了解在不同公司的文化/職務安排下，同樣的產品會有什麼不同的結果。我是鼓勵換工作的，前提是你已明白你吸收了所有你想要的知識。那麼換工作，即代表著審視這幾年來累積的經驗，自己在這市場上是否具備相對應的價值。
　　在Dell待了4年後，有幸可以轉換到Apple任職Engineering Program Manager，看到更大、更不一樣的市場。但是，回到最一開始所說的，一直以來我選擇的都是“設計端”，而，Apple的這個職位，是個“工廠端”的工作內容，與我這十年來的工作經驗不盡相同。然而，我感念的是在元智求學的過程中，不論是聽膩了的“曝光、顯影、蝕刻”，亦或是“製造程序”裡頭教導有關於機械製造與加工鑄造，所幸在大學期間有這些知識的“印象”，讓我在現在的工作上上手稍快。
　　自大學畢業到現在12年來，我想跟大家分享的是，“機會是留給準備好的人”。也許我們沒辦法每一件事都學到專精，但是了解每一件事情的始末、緣由，理解自己正在做的事情在整個產業鏈扮演的角色，是非常重要的。唯有充分的了解，才有辦法在機會來臨的時候，爭取到自己想要的目標。
　　我從來都不是優秀的學生（大學也差點被“二一”過），但我有幸可以在一路成長的過程中聽到很多人的分享，找到自己的方向。現在，換我來將我的自身經歷，分享給我的學弟妹們。