元智大學工管系 IEM 電子報 issue65

學會對自己負責，充實精彩的大學生活

在我的求學旅程中，大學是成長與收穫最多的階段，而時光飛逝，我已從當初誤打誤撞進入工管系，對生涯還有些迷惘的大一新生，成為即將畢業踏入人生下一階段的大四學長了，經過這幾年的探索，我對於工管系與未來方向也更加了解，很慶幸自己加入元智工管這個大家庭。...

A Fulfilling Four Years of College: Learning to Take Responsibility

During my university journey, I experienced the most growth and learning. As time flew by, I transformed from a confused freshman entering the Industrial Management program to a soon-to-be senior about to embark on the next stage of life. Over these years of exploration, I have gained a deeper understanding of Industrial Management and my future direction. I am grateful to have become a part of Yuan Ze University's Industrial Management family....

退休感言感謝、感動、感恩----- 我深愛的元智大學

從事教育工作34年後退休，我有許多回憶和感想，可以分享給各位。元智大學在高等教育的創新作為，向來是各大學的典範，我將從教學、研究、服務三個面向，和各位分享我過去的貢獻。...

Retirement Reflections: Gratitude, Emotion, Appreciation — My Beloved Yuan Ze University

After 34 years of working in the field of education, upon retirement, I have many memories and thoughts to share with all of you. Yuan Ze University has always been an exemplar of innovation in higher education. I will share my past contributions in the areas of teaching, research, and service with everyone...

迎向國際化-國際知名學者及師生來訪

疫情解封、國境開放後，本系迎接一波又一波的外賓來訪...

Face-up & Embrace Internationalization: IEM, YZU welcomes renowned scholars and teacher/student visits.

不平衡分類

假設200盒盲盒中大約有一款隱藏版公仔，您買了一盒，猜一猜會是買到隱藏版還是一般版的公仔呢？...

Imbalanced Classification

Suppose that there is approximately one hidden version of the collectible figure in 200 blind boxes. If you buy a blind box, is it the hidden version or the regular version?...

新生啟航活動期許善用資源豐富青春年華

2023年9月5日本系舉辦新生啟航入學輔導－「班級相見歡」活動，首先由系主任蔡介元教授為新生點出未來大學四年要如何過，並請新生寫一封信給四年後的自己，還有系教官介紹校園安全資訊外，亦邀請學姐分享美國羅德島大學暑期海外研習國際交流；還邀請了在英國就業的學姐，和目前在台積電工作的學長，錄製了影片和新生分享該如何豐富自己的求學生涯，也邀請大一新生導師到場與新生第一次面對面接觸。還用Khoot 遊戲互動，滿滿精彩活動，展開大學多采多姿的生活!...

Freshmen Set Sail Activity _ Put resources to good use to enrich the youthful college life.

The IEM freshmen orientation was held on September 5, 2023. The Chairman, Professor Tsai Chieh-Yuan, started the event by pointing out things that the new students will encounter in the 4-year of college. Professor Tsai also asked them to write letters to themselves 4 years down the road. The IEM military training instructor delivered the campus safety information to the participants. IEM also invited seniors to share their experiences on the summer overseas study at the University of Rhode Island in the United States and other international exchanges. Alumni who currently working in the UK and TSMC pre-recorded videos to share with the freshmen on how to enrich their academic life. Mentors joined in to greet and chat with the freshmen for the first time. Students mingled and interacted with each other via the game of Khoot. The orientation was successful and exciting. It surely started a colorful university life for the newcomers....

修課與推甄的經驗分享

系上的課程蠻多元豐富的，系上每一位老師都很專業用心，大三大四可以嘗試修研究所的課程，日後研究所也能抵免學分...

Undergraduate Study Tips & Graduate School Application Sharing

The YZU IEM courses are quite diverse and plentiful. Every IEM teacher is very professional and attentive. Undergrad students are recommended to take extra graduate-level courses in advance during their junior or senior years. These extra credits can be counted toward their graduate school’s graduation requirement in the future...

中秋文旦賽與仿古照明坊_工管IEM Live中秋交流

今年(2023)是個文旦盛產的中秋！幸運地，在有限的預算下採購到了不少的文旦、搭配當季甜美的紅柿、加上中西式點心，來和中、外同學們分享、體驗。更是少不了應景又有趣的活動…除了聽嫦娥奔月的故事，工管系IEM Live還舉辦了剝文旦比賽、燈籠DIY、紅柿品嘗、更有學業優良&國際研討會獲獎學長們慷慨傳授得獎秘辛等…真是收穫滿滿！ …

Moon Festival & Lantern DIY _ IEM Pre Final-Exam Party

It’s so fortunate that 2023 had a pomelo harvest in time for the Mid-Autumn Festival! With a limited budget, we were able to purchase plentiful pomelo along with sweet red persimmons, and traditional local & foreign snacks to share with the local and foreign students at the party.
All participants joined in the interesting activities for this occasion. In addition to listening to the legendary story of Chang'e flying to the moon, there also were the Pomelo Peeling Contest, Lantern DIY, Sweet Persimmon Tasting, and IEM seniors sharing their academic award-winning secrets, etc... It was a party filled with a variety of fun and rewarding experiences!! ...

發行單位：元智大學工業工程與管理學系
創刊日期：民國99年3月
發行人：蔡介元總編輯：陳佩雯
編輯群：謝智慧、李佳霈、李碧蓮、沈永信、趙翠皎、王瑞棻
Copyright © 2010 元智大學工業工程與管理學系
桃園市中壢區遠東路 135 號 TEL:(03)463-8800#2501 FAX:(03)463-8907

　　在我的求學旅程中，大學是成長與收穫最多的階段，而時光飛逝，我已從當初誤打誤撞進入工管系，對生涯還有些迷惘的大一新生，成為即將畢業踏入人生下一階段的大四學長了，經過這幾年的探索，我對於工管系與未來方向也更加了解，很慶幸自己加入元智工管這個大家庭。
　　工業工程做為一個含括許多跨領域的學科，在業界上的應用與需求也相當廣泛，在這期間接觸了系上許多專業科目，例如人因工程、生產管理、作業研究、統計學、設施規劃等等，也有許多可以配合自己興趣領域的選修課程可以選擇，如基礎物聯網應用與實作、半導體製造工程、行銷學、資料分析等等專業科目，經過這些知識的結合，讓我們可以從不同的專業來看待並解決問題，我想這是工管人會有的特質，也正是未來多元社會中所需要的人才。
　　元智工管系的教授們有十足的親和力，也擁有充足的專業知識，並且許多課程採用全英文授課，雖然一開始有時候會跟不上，但教授們都會觀察學生們的學習狀況並調整教學方式，到後面就漸漸習慣，每次課程中總能有許多收穫。大三下開始成為陳佩雯老師的專題生，開始著手有關機器學習主題的研究，過程中佩雯老師總是像家人一樣親切而且專業，一步步指導我在研究上遇到的問題與指引研究的撰寫，謝謝老師在我犯錯的時候總會清楚的點出並且給我方向，讓我們能順利得出結果並發表。
　　相較於高中生活，大學生活較沒那麼緊湊，能規劃出許多時間做課外的事情，平日的我參加系上排球隊，讓忙碌的課業能得到喘息，也跟著隊友們參加過大大小小的比賽；同時也有參與社團活動，加入的是音樂性質的錄音社與吉他社，結識了許多有相同興趣的朋友，為我的大學生活增添了許多色彩，此外，大學四年期間我也規劃並經歷了許多不同的工讀工作，從常見的餐飲、補習班，甚至到網路行銷代購都有接觸過，除了能增加金錢收入，更多的是學習到書中沒有的知識。
　　回頭看我大學四年期間得到許多收穫，除了對專業知識的了解，我認為學到最重要的事情就是對自己負責，並學會時間的分配，在玩樂、工讀之外，也要能平衡課業的學習，我很感謝元智工管系這個大家庭，老師們對於未來的方向也給我許多的建議，同時我也決定繼續就讀研究所，在工業工程的領域繼續前進，秉持積極與正向的心態，面對不同的挑戰並迎接新的旅程。在此我也想勉勵學弟妹們，加入工管系絕對是不會後悔的選擇，且除了認真學習之餘，也要用力地玩樂，創造只有大學階段才能帶給我們的美好回憶，提升自我，祝各位都能擁有充實且精彩的大學生活！

　　2023年7月31日是我學術生涯滿34年，也是我離開元智大學，邁入退休生活的開始。內心雖然有些不捨，但另一方面，我也認為應該交棒給年輕的一代了，特別是近年來看到許多優秀的新進同仁加入，為整個元智注入新的朝氣與活力，彷彿看到34年前的自己，也為元智的未來感到欣慰。我很慶幸能進入元智大學， 34年的歲月如同走馬燈般的投映在腦海中，這段時光帶給我許多深刻的回憶。離開元智大學，內心難免充滿著難以割捨的情感，然而終究要離開元智，因為相聚與別離原本就是人生的常態。
　　不論師生關係或是同事情誼，我始終相信「相逢自是有緣，相識不是偶然」，在退休前夕，很希望再看到教過的學生。在今年3月11日校慶，系友回娘家的活動中，來了不少位大學部第一屆和第二屆的學生，他們大概知道我即將退休 (見圖2-3)。過去指導過的研究生在2023年7月16日參加我的退休餐會，當天來了約100位學生，真的很欣慰 (見圖1)。我也很感謝蔡介元主任和系上同仁在鄭宅美食餐廳為我辦了非常有人情味的退休餐會 (見圖4)。我擔任系主任時，一些曾共事過的同仁有些已轉至行政單位工作。我也邀請過去的同仁在桃園田川日本料理餐廳敘舊 (見圖5)，感謝他們過去的協助。在我擔任系主任期間，有很多創新的作為，包括: 資訊軟體應用課程、各實驗室網頁更新、電子報、與廈門理工學院分段對接閩台聯合培養人才專案、畢業專題競賽、IEET工程教育認證、國合會外籍高等人力培訓計畫。這些工作能夠順利完成，都要感謝過去同仁的幫忙。我從內心裡感激大家－王瑞棻、李佳霈、李碧蓮、沈永信、吳瑞玲、林承輝、陳淑娟、曾淑芬、趙翠皎、劉逸安和謝智慧。
　　在從事教育工作的34年裡，對我來說最重要的三大職責即是：教學、研究和服務，很幸運地，這些年間也有一些值得一提的事蹟和成就。在教學方面，我曾榮獲本校 84 及 85 學年度教學傑出優良獎，並於 100 學年度再次獲得教學傑出獎。自 2016 年起，我設立品質管制成績優異及清寒獎助學金，以激勵本系學生投入學習品質管理專業。在校內行政服務方面，我在1995年升等教授後，進入教務處擔任行政工作。自1996年開始，我參與建立教學中心，並擔任主任一職，與當時的教務長葉若春老師一同推動元智大學首創的教學品保系統。1998年初，在王國明校長的指示下，我開始研究如何建立ISO 9000品質系統，並於同年年底獲得ISO 9001驗證。以現在的條件而言，獲得ISO 9001驗證並不是甚麼困難的事，但在當時，要面臨無參考案例以及校內同仁由於不了解而產生的阻力。幸好，在校內優秀的同仁林昭儀和謝美蓉的協助下，我們從闡釋條文，再將其從產業界術語，轉換成高等教育環境下之用詞。在這個過程中，我也獲得了品質管理的實務經驗。由於我們是國內第一家由校內同仁自行完成ISO 9000品質系統，並且選擇了較為困難的ISO 9001標準 (當時仍分為ISO 9001、ISO 9002和ISO 9003三種標準)，因此獲得國內教育界的關注，紛紛前來校園參訪。1999年授證時，教育部楊國賜次長和徐旭東董事長均蒞臨現場，顯見當時通過此項標準的重要性。我認為本校建立ISO 9000品質系統的經驗，為後續推動 IEET、AACSB 認證、建立內部控制系統和執行教學卓越計畫打下了堅實基礎。
　　由於本校在高等教育推行品質管理有卓越的成就，獲得外界高度肯定。在此基礎下，1999 年本人主導負責相關業務工作，申請通過中華民國品質學會所頒發的「品質團體獎」。隨後，挑戰當時國內最高品質獎項－「中華民國國家品質獎」。雖然第一次申請未獲通過，但在王國明校長和葉若春教務長灌輸的信念下，我仍然毫不氣餒，在2004年，主動請纓，經過當時校長詹世弘的同意，主導整個申請過程，最終獲得了國家品質獎，成為國內第一所獲得此殊榮的高等教育機構，更為元智後續各項行政品質管理系統的建置，奠定了不可取代的基礎及優勢。
　　為了讓外界更了解本校在教學方面的創新作法，本人以行政主管身分撰寫「建立大專院校之ISO 9000國際品質標準制度以提升教學行政品質－推行模式與策略」論文，申請第三屆 (1999年) 教育行政研究發展獎勵，經教育部評列乙等獎。2001年，本人撰寫「由全面品質管理觀點建立我國高等教育品質系統」論文，申請教育部第四屆教育行政研究發展獎勵，評列為最高之優等獎。
　　由於元智長期投入於品質管理在教學和學生輔導之過程，也獲致豐碩的成果。在2013年，獲得亞洲品質網絡 (Asian Network for Quality, ANQ) 所頒發的代表亞洲品質最高榮譽的卓越品質實務典範獎 (Recognition of Excellence in Quality Practice Award, 簡稱ARE-QP) (見目錄圖)。這個獎項將元智在品質管理推動應用的成果，向外擴展至亞洲地區，元智也是國內第一所獲得此項殊榮之大學。當時，本人奉派代表元智大學在大會報告本校過去應用品質管理於高等教育之創新作法和成果，獲得與會各界之肯定以及極大的迴響。
　　我很慶幸除了教學和研究外，更能將我的專長品質管理實際應用於高等教育的場域中，所獲致的各項成果，也都深獲外界肯定。我於 1998 年獲得中華民國品質學會之品質個人獎，2000 年獲得第 11 屆國家品質獎 (個人獎)。本人並於 2022 年，以學術著作及全面品質管理實務應用和推廣績效，獲得代表亞洲品質最高榮譽之石川-狩野品質獎 (Ishikawa-Kano Award)。
　　在學術研究方面，直至退休前，我仍秉持著一貫精益求精的態度，希望這些成果能對相關領域有所貢獻。我的研究重點為智慧型製程管制技術之發展和全面品質管理之應用，歷年來共執行了 30 餘件國科會計畫。在過去 34 年中，我共指導超過 170 餘位碩博士生，研究成果參與校外競賽，共獲得超過 30 次以上之第一名榮譽，其中包括中國工程師學會工程論文競賽、聚陽產學論文獎、崇越論文大賞競賽、富邦人壽論文競賽等。同時，我們也獲得 50 多次第三名以上獎項和 40 多次佳作的獎項。個人也共獲得 5 次學會之最佳論文獎、3 次產學論文獎第一名及 6 次 ANQ 所頒發之最佳論文獎。尤其看到指導的學生及研究團隊，大家兢兢業業努力的成果，能獲得國內外品質管理專業領域學者專家的認同及肯定，更是令人欣慰的事。
　　至於在學術服務的經歷方面，在過去我也曾擔任中國工業工程學會理事及服務委員會召集人，負責建立國內工業工程師證照考試制度。此對於中國工業工程學會的後續發展和工業工程技術在國內的推廣，都具有巨大的貢獻。我也曾擔任過中華六標準差學會的理事長，致力於在國內推廣六標準差品質改善技術的應用。對於品質管理之推廣，我也毫不保留地貢獻心力，除了擔任理事、監事外，也長期擔任中華民國品質學會論文委員會召集人和品質學報總編輯，推廣品質管理的觀念和相關技術。
　　在我職業生涯的34年裡，能夠取得上述成績，除了個人的努力之外，我也要感謝那些在我職業生涯中給予協助和指導的貴人，特別是王國明校長和葉若春教務長。其中有太多的緣分和機會交織在一起。34年前，雖然我曾收到中央大學資管系的聘書，但最終我選擇了加入剛剛創校，有無限發展可能的元智大學。如果今天讓我重新選擇，我仍然會堅持當初這個重要的抉擇。
　　在即將離開元智校園之際，進入人生的下半場，我的心情五味雜陳，除了感到一種釋放的解脫，回首往事也有依依不捨的離情，還伴隨著一些失落感，這些情感中融合了一些惆悵和感傷。我感到惆悵因為我要告別34年的教學工作，感傷歲月的變遷，但樂觀一點，就將退休看成是世界上最長的咖啡休息時間。我退休於工作，而非於生活。退休了，我有較充足的時間，能夠從事一些過去沒有時間做的事；退休了，沒有工作上的責任與壓力，可以重拾我的嗜好及休閒活動。最後，我要感謝一路陪伴我的家人，他們對我花在工作上過多的精力、時間，總是毫無保留的包容與體諒。三言兩語無法盡述此刻我的心境，但我深深感激並祝願大家幸福圓滿，一切平安順心。更衷心的期盼元智大學可以在校長的領導下，重返榮耀、再創卓越。

　　本系一向非常重視國際化，近期疫情解封、國境開放後，本系迎接一波又一波的外賓來訪，特別感謝系上老師和同學們的配合，以最熱情和專業的態度接待來訪的外賓們；尤其特別感謝由林瑞豐老師主導建置的「多場域智慧人機互動特色教室」近一年接待許多來自國外師生的參訪，深受外賓們的喜愛與感到興趣；包括：每場次約30-40位日本留學支援中心的學生與家長來訪(111.12.26、111.12.28、111.12.29以及112.03.27)，馬來西亞校長督學(111.12.13)以及馬來西亞永平中學校長(112.03.06)和約40名的高三學生(112.04.26)來訪，印尼姊妹校Universitas Tarumanagara(UNTAR)外賓(112.01.10)、印尼校長訪問團約20人(112.03.17)、印尼Universitas Indonesia師生交流團約20名來訪(112.10.02)，越南姐妹校Can Tho University師生約20位來訪(112.04.25)，以色列姊妹校Ariel University副校長(Research & Development)與該校研究人員等貴賓(112.05.04)；此外，亦有周金枚老師邀請日本神奈川大學師生一行約20位來訪(112.08.22-23)。
　　另外，本系陳啟光老師邀請多位國外知名學者來訪，包括：邀請任教於University of Belgrade塞爾維亞籍學者Dr. Dragan Pamucar，其於2022 獲選為Highly Cited Researcher by Web of Science, Clarivate，本系於112.05.24安排一場研究生演講(題目為Editor’s/Reviewer’s view on different sections of research papers - Requirement for the selection)，並於112.05.26與本系老師進行學術交流，並洽談未來可能合作研究、合作發表的機會。在本(112)學年度亦積極邀請任教於University of Belgrade, Serbia塞爾維亞籍學者Prof. Simic Vladimir，於9/26安排一場研究生演講 (題目為Sustainable Transportation)，也於9/28與系上老師餐敘。另一場邀請任教於土耳其Istinye University 的伊朗學者Prof. Tirkolaee Erfan Babae，於10/1安排一場研究生演講 (題目為Traveling salesman problem with drone and bicycle: Multimodal last mile e-mobility)，並於當天中午12:00於第一會議室與系上老師餐敘洽談合作研究，後續亦將積極促成兩校的學術合作協議。
　　本系透過許多國際知名學者、國外姊妹校師生來訪，使學生有機會接觸國際化環境及國際交流機會，提供學生多元的英語學習環境及國際生的友善學習經驗，充分展現本系力行國際化之成果。

註.
目錄圖.伊朗學者Prof. Tirkolaee Erfan Babae與系主任及啟光老師合影。
圖1.印尼Universitas Indonesia師生交流團來訪。
圖2.日本神奈川大學師生來訪。
圖3.左為馬來西亞永平校長來訪，右為塞爾維亞籍學者與研究生演講開場。
圖4.塞爾維亞籍學者Prof. Simic Vladimir與系上老師合影。

　　假設200盒盲盒中約會有一款隱藏版公仔，您買了一盒，猜一猜會是買到隱藏版還是一般版的公仔呢？假設生產良率99.99%，隨機抽檢一個產品，在還沒做任何檢測之前，如果目標是整體預測準確率高，您會猜良品還是不良品呢？大概會猜良品吧？因為矇對的機率比較高，但請想想錯放不良品的品質成本。又如果有一種罕見疾病的盛行機率低於萬分之一，這時還要僅為了高準確率而猜受測者像多數人一樣無罕見疾病嗎？生活上時常會出現少數類樣本遠少於多數類樣本的情形，此現象稱為「不平衡資料」。少數類不常發生，但卻往往為重要或令人感興趣的類別，錯誤判斷少數類樣本代價高，因此不平衡分類（imbalanced classification）在機器學習領域持續為關注的議題之一。
　　不平衡分類方法大致上可分為三類：（1）資料層級、（2）特徵層級、（3）演算法層級。常見方法包含過採樣（oversampling ）合成少數類樣本；欠採樣（undersampling）減少多數類樣本，透過操控樣本來彌補不同類資料筆數差距過大的問題。或是從成本概念出發，藉由增加少數類資料的權重以減少誤判。亦有文獻結合K-means演算法，先將資料分成數群再進行分類，相關研究方法能在維持一定或提升整體分類成效之下，提高對少數類資料的敏感度。
　　然而不平衡資料不為造成分類困難的唯一原因，當資料中存在雜訊，或不同類資料的分佈部分重疊時，亦會造成分類界線不明確，導致預測結果不佳。此時可藉由衡量各資料點不確定程度，或利用soft label技術判斷資料點是安全、位於邊界或是異常，適當設計或調整不平衡分類模型，可進一步改善模擬兩可情況，獲得較好的預測表現。

　　2023年9月5日本系舉辦新生啟航入學輔導－「班級相見歡」活動，首先由系主任蔡介元為新生點出大學四年要如何過，從紮實且用心地修習所有課業、適度地參與學系與社團活動、規劃地參與校內/外活動與競賽、真誠且謹慎地面對情感世界4個面向著手，並提醒切記做好時間的管理，以成為具高競爭力的科技人才。並請新生寫一封信給四年後的自己，為懵懂的自己留下青春的回憶!
　　之後也邀請了系教官介紹校園安全資訊，亦邀請蔡敏云學姐分享美國羅德島大學暑期海外研習國際交流情況，更請在英國就業的學姐，和目前在台積電工作的學長，錄製了影片和新生分享該如何豐富自己的求學生。
　　大一新生導師任恒毅老師、周金枚老師，還有這學期剛到任的外師阮美心老師，都到場與新生第一次面對面接觸。遠在國外出差的丁慶榮老師也視訊回來和新生互動。還用Khoot 遊戲互動，讓新生更加了解學校和系上，滿滿精彩活動，展開大學多采多姿的生活!
　　工管系所提供豐富的資源，包含企業參訪、海外學園參訪、IEM Live、免費的資訊應用課程等等，希望學生們能善用資源，豐富大學生涯的青春年華!


這次採訪的是111學年學士班畢業的王玟方學姊，玟方學姊想告訴各位學弟妹們工管系有提供多個學程的選課，系上的課程編排大一和大二主要是一些基礎課程和數位課程，為大三的專業課程做準備，這些課程都是循序漸進的，所以只要有好好上課、準備考試，一次all pass是一定可以的！大學四年有很多分組報告，大一可以嘗試跟不同的人一組，不要侷限在宿舍同寢或隔壁寢的同學，運氣好一點的話，在工作研究找到互補的組員就能沿用到人因工程，我們人因工程的組員就是工作研究沿用的，而且組內有幾個踴躍發言、正確率高的組員，每次上課回答的分數都加好加滿，如果考試成績不太好，就能稍微彌補一下分數。大三開始有專業課程，還要選修學程的課程，選修課程在不衝堂的情況下，建議大一就開始選，因為真的很難抽，也不一定能加簽的到，我就是籤運爛的人，其他同學大二就開始上選修課了，我大三還抽不到，只能加簽，不過大四基本上都能選到，如果大四沒有別的安排，也可以考慮大四再選修，但有風險，建議不要。　　玟方學姊也想告訴各位學弟妹們大學畢業之後就讀研究所的學費和大學的學費計算方式不同，研究所有學分費，每間學校不一樣，每學分大約1500元左右，再乘上該學期的學分數，加上學雜費基數和保險等的費用，就是該學期的學費，對比大學繳固定的學費就能吃到飽選到25學分或是31學分，會覺得學分費很貴，然後開始後悔大學沒多修點課，加上系上的課程蠻多元豐富的，系上每一位老師都很專業用心，比國立大學的師資還要優秀很多，所以非常推薦心有餘力的學弟妹，大三大四可以嘗試修研究所的課程，日後研究所也能抵免學分，但要記得去一館二樓註冊組拿學分採認申請表給授課老師簽名。　　由於玟方學姊是推甄上研究所的，所以玟方學姊想跟學弟妹分享我大學四年是如何鞏固成績、增加履歷。成績方面，首先是調整心態，這很重要，因為可能在修課前就聽學長姐說甚麼課很難、老師會當很多人之類的話，心裡就會對那堂課產生畏懼，但人就是只要怕，就會離那個東西越來越遠，所以調整心態很重要！而考試成績要好最簡單的方式就是每堂課準時上下課，上課認真聽就能大概知道老師考試會考甚麼，不外乎就是老師上課說必考的題型，以及上課講解的題目，課後或考前再複習、多練習就能考好，不過不建議學弟妹們寫考古題，考古題雖然是條捷徑，但它就像毒品一樣，用久了就離不開它，而且考古題會侷限思考，當考試遇到不同類型的題目就無法舉一反三，最後就是持之以恆。履歷方面，研究經歷和參加研討會在大一、大二會比較難有，可以參加校外競賽增添履歷，或是升大三前就開始做畢業專題的話，可以跟指導老師表達想參加研討會的意願，通常老師聽到都會蠻開心的（吧？），想要推甄的同學，畢業專題要好好做，面試會問相關問題。最後，英文要學好，上英語授課時會比較輕鬆，至少老師上課聽得懂，看原文書不用翻譯也看得懂，而且考試也能看懂題目，最怕的就是題目看不懂，就算考試內容都會了，看不懂題目還是不會寫，這些都是分享給學弟妹們的寶貴經驗喔。玟方學姊最後想告訴各位學弟妹們Don't underestimate yourself, anything is possible!

　　開學後不久，就迎來了中秋節！幸運地，今年2023是個文旦盛產的中秋，讓工管系IEM Live能在有限的預算下採購到了不少的文旦、搭配當季甜美的紅柿、加上中西式點心，歡喜來和中、外的同學們分享、一起體驗。
　　依常例，應景又有趣的活動一定是少不了的…除了聽嫦娥奔月的故事，王瑞棻(Peggy)PM還舉辦了剝文旦比賽、燈籠DIY、紅柿品嘗、更有學業優良&國際研討會獲獎學長們慷慨傳授得獎秘辛給學弟妹們…真是收穫滿滿！
　　這次剝文旦比賽的幾位選手一字排開，每人一手拿文具刀、一手握文旦，開始創意剝旦！除了要剝得正確、比速度，還要美觀及完整。這些外籍同學們看著桌前的樣品，試著剝出一樣的模樣。結果，有人想都沒想，直接將文旦剖成兩半，而不是果皮分離。也有同學是找不到下手的位置，就直接一刀插在文旦上，讓文旦連著刀在桌上搖搖擺擺，惹得觀眾一陣大笑。也有人戴上文旦皮開始自嗨自拍。在場的每個人也都有分到整顆的文旦、一起開吃。
　　就在大家玩得不可開交時，Peggy又開始了另一個節目：燈籠DIY。自從看過中秋節相關的介紹，一群同學也在問可以去哪裡放天燈？因為，現在為了安全，天燈現已無法如以前可以自己買來點火放飛。所以，Peggy就現場教大家自己做一個帶回家。這些讀工程的同學們也大都手巧眼精，馬上抓到的精隨。不只能依樣畫葫蘆，還有人在基礎上創新！就看到一群群人拿著燈籠作品、沒吃完的文旦和紅柿子拍照。也紛紛和工管系系主任蔡介元教授一起拍照留念。
　　聽完兩位學長分享拿到成績績優獎，和另兩位參加國際研討會獲獎的分享和鼓勵。不少學弟妹表示被激勵到，也想要下學期來拼一拼得獎的機會！IEM工管大家庭真是個能玩在一起、又能互相激勵一群好家人。　　