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1誤入工管系的成長探索
高中時誤入元智工管系,大學歷程涵蓋專業學習、領導系會、主持畢業茶會、擔任助教等,充實的學業與活動參與中,培養了領導、溝通、解決問題等能力,成為優秀的大學生...
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University Growth Exploration in Accidentally Choosing Industrial Engineering and Management
Entering Yuan Ze's Industrial Engineering and Management department by chance in high school, my university journey involved professional learning, leading the department association, hosting the graduation ceremony, and serving as a teaching assistant. Through enriching academics and active participation, I developed leadership, communication, and problem-solving skills, emerging as an outstanding university student.       
 
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1 人生的交叉路上選擇對的方向
時光飛逝,從當初懵懵懂懂進入大學生活到如今成為大學部中的大學長,在元智大學求學的這四年的時間裡帶給了我不一樣的經歷,同時也收穫了許多意想不到的事物。在人生的路上時時刻刻都面臨著不同的交叉路,很慶幸自己在對的時間點選擇了元智。...
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Lucky to have chosen the right direction at the crossroads of life.
Time flies. Over the course of four years in university, I've transitioned from a clueless freshman to a senior in the undergraduate program. My time at Yuan Ze University has provided me with diverse experiences and unexpected discoveries. Life presents us with constant intersections, and I'm fortunate to have chosen Yuan Ze at the right moment on my journey...       
 
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1 陳啟光教授退休感言 – 感恩元智給我一個圓滿的人生旅程
在元智服務期間,感謝元智給我一個圓滿的人生旅程;感恩與同事、同學們多采多姿的朝夕相處時光。欣見系上每位教師皆具備堅強的教學、研究實力,元智工管持續發光發熱,指日可待。最後,期盼元智是一所「服務導向」的高等教育學府,共勉之。...
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Retirement Words by Prof. Chi-Kuang Chen: Thanks to Yuan Ze for Giving Me A Graceful Career Journey
Thanks to Yuan Ze for giving me a graceful career journey during the past decades. Also, thanks to my colleagues and students for having a wonderful time with you all as well. I believe my colleagues will keep glorifying our department because of your highly potential and capability in teaching and research. My final word to share with you is that Yuan Ze should be a service-oriented higher education institute to be an excellent university...      
 
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1 歡迎工管新生力軍-陳家正老師
這學期新聘教師為陳家正助理教授,本系延聘優秀師資,著重專精領域,教師專長涵蓋工業工程相關領域並皆具備專精之專業知識。...
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Our warm welcomes to the IEM new addition-Chen, Chia-Cheng Assistant Professor.
Our Industrial Engineering & Management Department recruits excellent teachers with expertise in various specialized professional knowledge covering related fields. This semester, Assistant Professor Chen, Chia-Cheng is one of our proud new additions...       
 
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1 永續發展:人類、企業與環境的永續之道
永續發展自1983年即於聯合國開啟探討,而也是近幾年,由於大自然的反撲對人類的生存產生了威脅才受到重視,全球正如火如荼探討使人類與生態環境達到一個平衡的解方。...
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Sustainable Development: The Way to Sustain for Humanity, Enterprises, and Environment
Sustainable development, sprout at the United Nations since 1983, has received deserved attention recently since the mother earth’s counterattack has threatened human survival. Solutions to achieve the balance between humans and the ecological environment are being discussed around the world...      
 
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1元智35週年校慶 工管系友回娘家活動
工業工程與管理學系為配合元智大學35週年校慶活動,特別舉辦了工管系系友大會,活動在蔡主任介紹工管系近期發展與成果中揭開序幕...
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IEM Homecoming Party_YZU 35th Anniversary Celebration
Celebrating with the YZU 35th Anniversary, IEM sponsored a Homecoming party for the alumni. As everyone gathered & looked back on those memorable college days, the Department Chair, professor Tsai started the activity with introducing IEM's current development and accomplishment...       
 
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1 選擇工管系是最正確的決定
因為工管系受的訓練多元廣泛,因此工管系的學生多了較強的邏輯能力及看問題比較全面性,而且比其他系所有更多的發展選擇性...
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Choosing IEM Was The Most Accurate Decision
The diverse and extensive trainings at the Department of Engineering Management cultivate students with stronger logical aptitude and a more comprehensive view of problems faced. The IEM students are better prepared and equipped than other majors to have wider range and more variety of career choices.      
 
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12024 IEM Live“農曆尾牙”來嘍
在大家的期待中,台灣已如火如荼地準備著過農曆新年了!元智工管系的IEM Live的Peggy了解系上仍有一群在台留學的外國學子因為國家太遠或其他原因無法回家,只能留在冷清清的校園裡默默地看著身邊的人回家團聚。因此,Peggy王瑞棻專案經理就與在地有心的同學一起,準備了他們專屬的農曆尾牙慶祝及抽獎活動!大家一起除了交流異國慶典文化、更是互通溫暖,還學了中文字型的剪紙,和認中文數字等等。外籍生也感受到在元智工管系求學時期,除了得有學術和知識,也體驗了這裡的溫暖。本國生也有機會和國際研究生學長姊們練習英文、了解研究所的課業。小小舉動讓大家擁有有趣又難忘的回憶…更是帶走難得又寶貴的友誼…溫暖了他人,也溫暖了自己。…
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IEM Live _ 2024 Chinese Year End Partye
In the long-awaited Chinese New Year holiday break, Taiwan was in full swing preparing to celebrate the Lunar New Year! Peggy from the IEM Live at YZU realizes that every year still a group of foreign students who are unable to go home because the country is too far away or for other reasons. They are left without family to have the reunion party with. Therefore, Peggy Wang, the project manager worked with local students to prepare an exclusive Lunar New Year celebration and lucky draw event for them! In addition to culture exchange and warm friendship sharing, everyone also experienced paper-cutting of Chinese characters, learning Chinese numbers during lucky draws, etc. Other than gaining academics and knowledge, they also experienced the warmth here. The local students also had the opportunity to practice English with international graduate students and learned about their graduate schoolwork during conversations. Through small gestures, we created and contributed memorial moments to many and built precious friendships...As we bring kindness to others, we receive kindness in return....       
 
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發行單位:元智大學工業工程與管理學系
創刊日期:民國99年3月
發行人:蔡介元  總編輯:陳佩雯
編輯群:謝智慧、李佳霈、李碧蓮、沈永信、趙翠皎、王瑞棻
Copyright © 2010   元智大學工業工程與管理學系
桃園市中壢區遠東路 135 號  TEL:(03)463-8800#2501   FAX:(03)463-8907

 

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  高中填志願時,誤打誤撞的進入了元智工管系,大一修課時,對工管系的知識毫無概念,只覺得好像甚麼領域都觸碰了一點,但沒有一個專業領域,但進入大二後,開始學習專業知識,像是統計、人因,而且發現很多課都是需要上台報告的,這同時也給我們很多練習上台講話的機會,另外有些課程是需要去學校外找尋工廠,去了解其中的生產過程並發現問題,最後再加以改善,這讓我對工管系有更加了解。進入大三後,接觸到更加專業的知識,例如品質管理、生產管理、設施規劃……等。這也使我深入了解到工廠或公司所著重的領域為何。
  課業外,在大二的時候,我接下了系會長一職。這對於一個我來說是一個重大的責任,但我沒有猶豫,毅然接受了這個挑戰。然而,正是在這一年,爆發了第二波疫情,生活環境變得極為謹慎。我們必須全程戴口罩,室內禁止飲食,人流管控等問題不斷湧現。儘管逆境重重,我仍帶領著團隊舉辦了許多活動,這也讓我不斷成長。在大二下學期時,我成為元智大學工程週的總召。這是一個與工程學院的各個系合辦的盛大活動,需要規劃活動、管理預算、租借場地等等。每一個決策都對活動的順利進行產生了直接影響。隨後,我在大學的第二學期末再度挑戰自己,擔任了元智大學畢業茶會的主持人兼總召。最後,在大四的上學期,我擔任了元智大學品質管制課程的助教。
  除了系會長外,同時也接下了系排副隊長,擔任的過程中與學長姊、學弟妹更加熟悉外,也可以互相請教不管是生活中或是課業上所遇到的問題。一起出去比賽也使我們留下許多美好的回憶。
  我的大學生活充滿了挑戰和成長,我不僅在學業上有所收獲,還積極參與學校的活動,成為一名優秀的領袖和貢獻者。在這些過程中,我學到了如何領導、如何溝通、如何在團隊合作中發揮自己的長處、如何協助學弟妹解決問題,以及如何分析問題並制定解決方案,同時,我也不斷提升與人溝通的能力、跳脫自己的舒適圈,另外也學到了如何掌握活動氛圍,提高時間管理能力,以及如何在公開場合表現出色。
  最後,在經歷了大學四年的學習和參與各項活動後,我深刻體會到成長的重要性。這段過程讓我獲得了豐富的專業知識,培養了領導力和溝通能力。擔任系會長、系排副隊長等職務,不僅鍛鍊了我的組織和管理能力,也讓我與同學建立了深厚的友誼。
  這段寶貴的經歷不僅是學術上的充實,更是我成為一位全面發展的個人的契機。我相信,這些學到的技能和價值觀將在未來的職場生涯中發揮重要作用。這段大學歲月的點滴經歷將成為我人生道路上堅實的基石,讓我更加堅定地走向未來的挑戰。
圖1.左為與問創報告同學合照,右為系會長交接儀式合影。圖2.左右是生活照,中間系排成大系際盃合照。
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  時光飛逝,轉眼間已然成為大四的老屁股,在元智大學求學的這四年的時間裡帶給了我不一樣的經歷,同時也收穫了許多意想不到的事物。在人生的路上時時刻刻都面臨著不同的交叉路,很慶幸自己在對的時間點選擇了元智。
  回想起在高中尚未畢業前,選擇了在元智的工管系就讀,當時的我還對這科系充滿未知,既充滿期待但同時又對未來感到迷茫,殊不知進入元智後才發現這是個截然不同的學習環境,看著工管系的必修、選修課程發現學習範圍十分豐富,涉及到許多不同領域,看似毫無關連但彼此之間息息相關。在學習的過程中,常常會懷疑學習這麼多不同的領域課程是不是真的對未來有幫助,但在升上大三後才發現大一大二所學習的知識都是在為大三的重要課程打下厚實的基礎。
  在大學的生活中會更加地強調自主管理與學習的積極性與重要性,會希望學生在增加個人能力的同時,也需要注重在團隊合作、溝通。元智大學與工管系在平日或假日都會提供很多課程與資源,也提供學生許多鍛鍊與展示自己的機會。工管系與其他科系與眾不同的地方在於每一學期的課程中都會有一兩堂課不太除了課綱上的內容外,同時還需要處理大大小小的報告,這些報告可能是每週都需要有進度、需要上台報告、甚至是需要穿著正裝報告,這在其他的科系中是不常出現的,我認為這給工管系的學生非常多鍛鍊的機會,在做這些報告的過程中,漸漸的會了解到什麼樣的內容是需要呈現、聽眾或評審想要看到哪些內容,什麼樣的報告會讓人想要繼續聆聽,甚至是對於上台報告的口條也是非常需要鍛鍊的一環,從最初上台報告的緊張感,到如今的從容不迫,我相信這轉變會在未來的道路有很大的幫助。在這些過程中也漸漸的明白了工業工程與管理這門科系的意義,也看清楚了未來及研究所或職場上的輪廓及方向。
   除了面對學校大大小小的課程以外,社團活動是我花最多心力的地方,在社團中面對不同的人、做不同的事情,許多事情是要自己花時間去琢磨與克服的,透過社團的活動去精進一些在課程中不會學習到的事情,尤其是人際關係與相處,在社團活動中顯得格外重要。
  時至今日,我從不後悔當初進入元智大學,選擇工管系,也相信經過了這四年的洗禮,能夠讓我在未來的任何時候我都能夠保持初心,做得更好。

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  很快地距離今年2月1日退休已將近2個月,因為目前尚兼任校務顧問,負責處理國際榮譽學者聯繫事宜,所以感覺自己好像尚未完全從元智退休,唯一不同的是現在不再需要每天定鬧鐘早上七點起床上班。坦白而言,對於曾經服務超過30年的元智,情感的聯繫還是很深,回想自從77年11月開始參與創校籌備,元智陪我走過青春、壯年與成熟等不同階段的人生歲月,非常感謝元智讓我完成「六子登科」的圓滿人生。也就是在元智服務期間,我娶了妻子、生了兒子、賺了銀子、買了房子、擁有了車子、還有即將來報到的孫子。除此之外,也非常感恩與同事、同學們朝夕的相處,讓我度過許多令人多采多姿的時光。假若進一步細觀在元智每一階段的成長過程,深深感覺好比如導演李安拍攝的電影 - 少年Pi的奇幻漂流,電影內容寓意深刻,尤其是男主角的人生旅程處處充滿了驚奇。
  以上是在今年元月退休前,同仁為我舉辦多場的感恩聚會中所表達的感言,將近2個月退休以來,偶爾自己一個人坐在窗邊,瞪著窗外來往的車輛、行人,出神地發呆、沉思,心中很確定的是:此時此刻正是該離開的時刻,常言道:長江後浪推前浪,江山代有人才出。欣見系上每位新進教師,以及中生代教師皆具備堅強的教學、研究實力,元智工管的未來持續發揚光大,應是指日可待。
  唯有一點遺憾就是有句話在退休餐會中忘了表達,今天剛好藉此機會把它說出來,這句話也是這些年來在服務科學課堂中,我經常跟同學分享的一個觀念:張忠謀先生經營的台積電不是一家半導體製造公司,他經營的是一家半導體製造「服務」公司,要不然全世界這麼多的半導體製造公司,為何只有台積電一家公司可以獲得全球超過5成以上的晶片市場佔有率,4成以上的經營利潤呢?同樣地,郭台銘先生經營的鴻海不是一家電子製造公司,他經營的是一家電子製造「服務」公司;同理,貝佐斯先生經營的亞馬遜也不是一家電子商務零售公司,他經營的是一家電子商務零售「服務」公司。因此,元智卓越之道在於時刻自我期許:元智不是一所普通的高等教育學府,必須打造元智成為一所強調「服務」學生、「服務」學生家長、「服務」企業雇主,以及「服務」全校教職同仁的「服務導向」高等教育學府,共勉之!
註.
圖1. 在元智最後一堂課的最後一張投影片與同學合影。
圖2. 元智退休歡送會與校長、主管、退休同仁合影。
圖3. 左為工管系尾牙餐會,右為元智騎跡社團退休歡送聚餐與社員合影。
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  近年因資深教師陸續退休,本系延聘優秀師資,一向著重專精領域,並鼓勵產業型的研究,結合師資專長,配合區域產業特性,建立專業學程特色,教師專長涵蓋工業工程相關領域,並皆具備專精之專業知識。目前本系共有17位國際知名大學博士學歷之專任師資,包括教授7位、副教授3位、助理教授7位。本(112-02)學期系上新聘專任教師為陳家正助理教授,家正老師於美國North Carolina State University取得統計博士,畢業後曾在美國醫學相關機構擔任生物統計學家。返台後,於中央研究院統計科學研究所擔任博士後研究員,繼續從事與生物資訊學、微陣列基因表現和癌症病患醫學數據等相關研究課題。其後,正值大數據資料分析需求日益擴大,加上本身對數據科學應用於製造業興趣驅使下,先後加入國立清華大學工業工程與工程管理學系、科技部智慧製造系統人工智慧研究中心、清華-台積電卓越製造中心擔任博士後研究員。在此期間,有諸多機會與各領域製造業交流,進行多項產學合作研究計畫,合作對象包含半導體、面板、封裝測試、IC設計等製造業上下游廠商,並累積多年產業合作經驗。此外,更進一步獲邀加入友達光電從事智慧製造專案推動,其成果包括以透過AI技術改善產線,並協助台中廠榮獲德國ROI-EFESO工業4.0獎。此外,亦再度協助台中廠榮獲世界經濟論壇評選為2021年「全球燈塔網絡」之榮譽。
  家正老師專長為統計分析、智慧製造、資料科學、大數據與決策分析,相信其完整的理論基礎訓練與豐富的業界實務經驗,將有助於培育學子對應用資料科學於解決實務問題能力獲得顯著提升,未來更有助學生於畢業後更能融入日新月異的職場工作。目前於系上教授大學部的「研究方法」課程以及研究所的「智慧製造」課程。陳老師對於教學工作深具熱忱,以及對學術研究工作嚴謹熱忱,竭誠歡迎陳家正老師加入元智大學工管系優質研究團隊的大家庭。
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  人類發展與生態環境之間的微妙關係,長久以來一直是全人類探討的議題,目前全球討論熱烈的永續發展,其首次定義由成立於1983年之世界環境與發展委員會(World Commission on Environment and Development, WCED) 耗費四年於1987年發表「我們共同的未來」(Our Common Future)「布萊特蘭報告」(Brundtland Report))中出現,永續(Sustainability)的定義為「既滿足當代人的需求,又不損害後代人滿足其需求的能力」”Meeting the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs.”,接續開啟了許多全球永續重大會議,於2015年由193個會員國支持並通過「2030永續發展議程」(2030 Agenda),推動Sustainable Development Goals (SDGs)為全球執行永續的目標。全球領袖不斷的探討的同時也啟發企業落實永續概念,於2004年由聯合國全球契約(United Nations Global Compact)聯合倡議之報告「誰在乎誰贏」(Who Cares Wins)中更提出一種企業未來發展指標-ESG,分別是環境保護(E,Environmental),社會責任(S,Social),企業治理(G,Governance )。
  人與環境最受矚目的世界經濟論壇(World Economic Forum, WEF)於2023年1月發布之「2023全球風險報告」(The Global Risks Report 2023 18th Edition),18年來執行全球風險覺察調查(Global Risks Perception Survey)發現,本年度超過1200位各領域之專家學者調查指出10年內前三高之全球風險直指1.未能緩解氣候暖化2.未能適應氣候暖化3.天災與極端氣候,可見氣候變遷在未來10年內將對多個國家或產業造成重大負面影響。除此,聯合國氣候變遷綱要公約第28屆締約方會議(COP28)於2023年11月30日於杜拜舉行,秘書長古特瑞斯指出「2023年是人類於地球至今最熱的一年,我們正在經歷全球沸騰的氣候」。聯合國環境規劃署(UNEP),亦於COP28開幕前公布「2023排放差距報告」(Emission Gap Report 2023 14th Edition)指出氣溫再創新高,且再度未實現減排目標,全球暖化若要控制在升溫1.5°C以內,全球必須減少42%的溫室氣體排放,盤點各國減碳路徑,預估全球2030年的溫室氣體排放量仍會增加19%,全球暖化升溫將突破2°C。全球目前對於國際溫室氣體排放極度重視。
  全球試圖尋求有效解方,首先對於溫室氣體排放實際推動執行,推出不同的徵收碳稅政策,歐洲聯盟(EU)於2023年10月試行「碳邊界調整機制」(Carbon Border Adjustment Mechanism, CBAM)政策,要求進入歐盟之6大產業商品繳交碳關稅;美國也提出清潔競爭法案(Clean Competition Act, CCA),涵蓋高達25個產業之碳稅課徵,若法案通過即將於2024年施行。
  而我國於永續發展上,對於環境與人類之間的方針,可由政府部會之演進發現,自1971年行政院衛生署成立「環境衛生處」,1982年升格為「環境保護局」,1987年再次升格為「行政院環境保護署」,更於2023年改制為環境部,政府從「自然資源經營管理」轉變為「積極因應全球環境情勢,創造臺灣轉型機會」,可見我國對於環境與人之關係也越來越重視。更與國際接軌,於2000年制定「21世紀議程-中華民國永續發展政策綱領」、2018年12月核定「臺灣永續發展目標」、2019年7月核定永續發展對應指標,更於2021年設定18項核心目標17個工作小組、143項具體目標及336項對應指標。永續相關法令於2015年6月15日制定「溫室氣體減量及管理法」並於2023年1月10日將全文修正為「氣候變遷因應法」。金融監督管理委員會更持續推出綠色金融方案,2022年「綠色金融方案3.0」、「上市櫃企業永續發展路徑」、「證券期貨業永續發展轉型策略」並與相關部會共同發布「永續經濟活動認定參考指引」,並將於2025年開始課徵碳費。
  世界各國皆對與永續發展尋求不同的手段與解方,除了於法令規章建置、採取課徵碳費等手段,試圖降低人類對環境的影響,更於經濟體系上開始推動新式財務報告,將ESG風險納入財務報告中,以降低個人、國家及企業風險,提高全球韌性,推動世界地球村共好理念。
  人類只是地球村上的一員,地球上的每一種動、植物也值得永續存在,永續發展需要地球上的每位村民一同努力朝永續邁進、用心共好;雖然要達成理想目標似乎很困難,但我相信只要逐步從個人、企業、國家推廣永續發展,做決策前以永續優先,地球將會越來越好。而永續卓越經營與服務管理實驗室正是以推廣永續發展目標而成立,研究方向及開課內容亦以ESG三面向授課-- E永續發展、S 職業安全衛生、G 專案管理;並以ESG研究方向邁進。   
圖1.「永續卓越經營與服務管理實驗室」研究及課程設計示意圖。圖2.ESG與SDGs主要相關性。
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  工業工程與管理學系為配合元智大學35週年校慶活動,增進系友情誼、提升師生間互動與情感交流,特於三月二十三日假元智大學多功能研討室(R2623)舉辦工管系系友大會。蔡介元系主任、與系上多位老師(胡黃德老師、鄭春生老師、陳雲岫老師、蔡篤銘老師、周金枚老師、林真如老師、陳佩雯老師等)撥冗蒞臨會場,系友會理事長郭仲倫與畢業三十年的廖述正學長、蔡茂岳學長、楊長錡學長、蔡振彥學長、劉平獅學長、項啟元學長等都共同參與這次聚會。
  今天的活動在蔡介元系主任介紹工管系近期發展與成果中揭開序幕,系友們深刻感受到系所的成長與蛻變,蔡主任亦期許業界系友能廣為母系宣傳,發揮渲染力,提供實習、工作機會並鼓勵業界同事在職進修。活動中,我們見證了系友之間的深厚情誼得以繼續延續,也讓我們工管系這個大家庭中每一位成員情感更加緊密。為凝聚工管人向心力,本系亦將定期邀請傑出系友們蒞校與學弟妹傳承學習經驗並分享工管系之未來就業發展。
  茶會過程中,系上多位老師與系友們熱烈互動,共同度過了愉快溫馨的時光,並且能夠感受到系友之間的情誼與互助。蔡介元系主任親自頒贈傑出系友獎狀給予表現傑出的歐筱華系友,系友會理事長郭仲倫分享求學時期難忘的回憶,活動過程中蔡篤銘老師發表了退休感言,鄭春生老師也親自頒贈紀念品給予畢業30年的資深系友,陳雲岫老師也親自頒贈紀念品給予畢業20年的資深系友,除了頒贈紀念品之外,系上還準備了神秘驚喜禮品的抽獎活動,周金枚老師、林真如老師、陳佩雯老師等與大家一起團聚回味求學時的點滴趣事,畢業30年的蔡茂岳學長、廖述正學長等同時交換工作中的酸甜苦辣,最後胡黃德老師也與系友們熱絡地與彼此分享工作近況及關心系上近來之成長與轉變,透過本次系友會的分享交流,讓每一位系友彼此間的連結更加緊密。每一個笑聲、每一次的擁抱,都是這次活動中最珍貴與美好的回憶。蔡主任欣慰畢業系友們的職場精神與努力,並深信每一位系友都期盼工管系日益茁壯,有著身為元管工管人的驕傲。
  這次的系友會活動不是一個結束,而是一個全新的開始,期待大家可以透過系友回娘家活動而變得更加緊密,並見證系上的成長與進步。此外,我們也利用此次系友返校的機會,更新系友聯絡資訊,俾使系友聯繫網絡更臻周密。
  再次感謝大家的參與,期待在明年的系友會活動中能夠再次與大家相聚,讓這份深厚的情誼持續發光發熱。
今年的35屆系友會深具傳承意涵~
謝謝所有參與本活動的老師與系友
讓這場跨時空的聚會、充滿了溫馨與感動!
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1   這次採訪的是89學年碩士班畢業的王瓊琦學長,瓊琦學長要告訴學弟妹們念書要出類拔萃,靠的不只是用功,絕大部分靠的是天賦,這點在求學過程中已經深刻體驗,瓊琦學長回想當初在學校的生活,領悟當學生其實比工作更辛苦,因為下班其實可以放下工作好好休息,但當學生,下課後還必須準備報告、考試、專題等。因此,如果對於學校課程上的訓練與要求,不一定要到多高分,只要能夠踏實的準備,當拿到畢業證書的那天開始,其實大家就已經具備好就業的基本能力。
  可能部分工管的學弟妹跟我一樣曾經懷疑過念工管似乎甚麼都碰但甚麼都不精,在大一的時候我問了大三學長對於未來的不確定跟茫然,學長告訴我,企管就像企業的醫生,工管就像工業的醫生,我們存在的價值就是找出整個程序的問題再加以去改善。當時其實我也是半信半疑,但投入職場多年後,發現因為我們受的訓練多元廣泛,因此工管系的學生會多了較強的邏輯能力以及看問題會比較全面性,而且我們比其他系所有更多的發展選擇性,工管畢業的學生,分佈在軟體開發、半導體製程、製程、品管、採購、IE、生物管、自動化等比比皆是,不進產業的有些人甚至去了銀行業。所以選擇工管系是最正確的決定,因為我們不用擔心將來能做甚麼,而是要思考如何讓自己成為那個會被社會、產業需要的人?
  在職場甚至是生活中,重要的因素很多,但”態度”是所有條件的基石;待人的態度、工作的態度、對自我要求的態度,基本上已經決定我們往後的人生發展。
1. 隨時對事物抱持好奇心,要常在心中打一個問號思考為什麼?當我們每次找出答案或者推理出答案後,就會累積經驗與能力。
案例:電子工程跟機構工程不是我們的主副修,但工作中有看到問題,時常去請教相關工程師,長久下來我們會比同單位內的同事有更多的概念。 時間久了,能力的差異也慢慢浮現。
2. 不吝於幫助他人與分享,好人緣會得到更多的機會。
案例1:有次天空突然飄著細雨,看到兩個旅客拉著行李在宜蘭鄉間急行,我開車回頭去問他們是否需要幫忙可以載他們去目的地,因此得知他們是國外旅客,正在找住宿的地方,我就將他們介紹到朋友的民宿。朋友因此得到了意外的生意。
案例2:去年在桃園路邊看到一位先生很急著在找擋住他車庫的不知名車主,他急著到台北開會,也叫不到計程車,我告訴他可以順便載他回台北,後來發現他是成衣廠老闆,事後他寄了三件昂貴的外套以示感謝。
3. 思考問題背後的問題;往往很多事的表象不是我們所見,依照20/80法則,往往真相只有20%的人能發現,80%的人都是追隨者;不要辜負我們曾經受過的訓練,我們要努力成為那20%的人。
案例:很多時候,當有人提出問題,其實問題本身就是問題,錯誤的問題或不存在的問題,不加思考就採取對策,可能到頭來還是沒解決問題。
 例如有人問鯨魚一次最多產幾顆卵?其實鯨魚是哺乳類動物,不會產卵。
4. 蕭規不一定要曹隨;如果可以做到更好,就該努力去改變現狀。
案例:工作中常聽到,【前人都這麼做,我們就照做不就好了嗎?】這是阻礙自己進步的錯誤想法,一定得打破。
5. 理財趁早;賺到的錢,一定要將其中一部分儘早做投資儲蓄的安排,賺多存多,賺少存少,即使一個月只能拿出一兩千,都要當作是一種習慣,去定期定額的以類基金方式投資,趁早籌備自己的退休金或被動收入。
6. 天底下絕對沒有100%公平的事,不要過分計較得失或勝負,有能力多付出會得到更多的回報。
7. 百善孝為先,這點最為重要;人不能忘本,尤其是對於養育自己的父母,這無關科學,但孝順的人似乎會受到老天爺額外眷顧。
以上是這幾年從工作中、生活上看到的幾點覺得值得跟大家分享,希望對大家有幫助。
  最後送給學弟妹們的一句話:
                     ∼ 讓自己成為更好的人∼  
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  每每想到當初自己在異鄉讀書碰到農曆年時,尤其當時所處美國南部的佛州是沒有中國城的。連買個台灣魚丸、基本的泡麵都要開兩個小時以上來回的車程,去一個小東方雜貨店買;而這已經是很慶幸的了!所以,主持人能感同身受外籍生在節日思鄉及異地融入的需求等,Peggy王瑞棻專案經理就與在地有心的同學一起,準備了他們專屬的農曆尾牙慶祝及抽獎活動!大家一起除了交流異國慶典文化、更是互通溫暖,還學了中文字型的剪紙等等。
  IEM Live的王瑞棻主持人Peggy一開始,就安排當活動小幫手的本地生分享台灣道地的點心給大家。大家也看到上課的白板&桌上堆滿了不同的禮物和獎品和各式各樣的中國傳統年節裝飾品。再加上小幫手在投影幕上準備的抽獎轉動輪,同學們會好奇地先到講台前,預先看看有哪些獎品或禮物會幸運地被自己帶回去!
  由開場的吃吃喝喝同時,主持人順著部分獎品內的年節飾品,介紹了華人有關農曆新年的傳說及傳統。從大紅色和金色講起,到今年是龍年的故事和龍的象徵等。本國生也意外地得知,對某地域的外國人來說,龍(dragon)並不被認為是“吉祥”之物耶!也學到有國家是用綠色為慶典顏色,也有些是用白色的喔!
  接下來就進入認字和剪紙的活動。這次是剪“喜”字,而且是用一張紙一次剪成好幾個喜字排成的一個圓的吊飾!主持人先由摺紙、畫輪廓、到剪紙的實際示範教學開始。在叮嚀學生一些注意事項後,主持人就讓大家自己開工了。往往信心滿滿的人,就剪出“碎掉”的圓或不成形的“喜”字。這結果讓一些同學自己都目瞪口呆,想不出到底發生了甚麼事!著實逗得大家哄堂大笑!
  接下來就是大家也非常期待的電子輪盤抽獎啦!每個人在進入會場前就先登記自己的名字,再將自己的名字寫在抽獎紙條上、丟入抽獎箱中。現在,先由主持人隨機指定第一位抽獎人,抽出第一位上台轉輪盤的人。大家都希望自己心有所屬的獎品,最好都等到自己上台轉輪盤時抽到啊!這期間,因為標示為中文數字,所以外籍生要現學現認中文數字。還更有趣的事發生了,同學們學會了本地尾牙抽獎時的口號,用中文喊出:“捐出來、捐出來…” 也還真有人捐出來了!更有些同學自發地開放自己的獎品和其他人交換;當然,也有些人好不容易拿到自己想要的,所以,是誓死也不換的呀…真是各種笑話層出不窮!
  外籍生們感受到在元智工管系求學時期,除了得有學術和知識的增長,也體驗了這裡的溫暖。本國生也有機會和國際研究生學長姊們練習英文、借機會了解研究所的課業。小小舉動讓大家擁有有趣又難忘的回憶…更是帶走難得又寶貴的友誼…溫暖了他人,也溫暖了自己。      
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