
這次採訪的是89學年碩士班畢業的王瓊琦學長,瓊琦學長要告訴學弟妹們念書要出類拔萃,靠的不只是用功,絕大部分靠的是天賦,這點在求學過程中已經深刻體驗,瓊琦學長回想當初在學校的生活,領悟當學生其實比工作更辛苦,因為下班其實可以放下工作好好休息,但當學生,下課後還必須準備報告、考試、專題等。因此,如果對於學校課程上的訓練與要求,不一定要到多高分,只要能夠踏實的準備,當拿到畢業證書的那天開始,其實大家就已經具備好就業的基本能力。
可能部分工管的學弟妹跟我一樣曾經懷疑過念工管似乎甚麼都碰但甚麼都不精,在大一的時候我問了大三學長對於未來的不確定跟茫然,學長告訴我,企管就像企業的醫生,工管就像工業的醫生,我們存在的價值就是找出整個程序的問題再加以去改善。當時其實我也是半信半疑,但投入職場多年後,發現因為我們受的訓練多元廣泛,因此工管系的學生會多了較強的邏輯能力以及看問題會比較全面性,而且我們比其他系所有更多的發展選擇性,工管畢業的學生,分佈在軟體開發、半導體製程、製程、品管、採購、IE、生物管、自動化等比比皆是,不進產業的有些人甚至去了銀行業。所以選擇工管系是最正確的決定,因為我們不用擔心將來能做甚麼,而是要思考如何讓自己成為那個會被社會、產業需要的人?
在職場甚至是生活中,重要的因素很多,但”態度”是所有條件的基石;待人的態度、工作的態度、對自我要求的態度,基本上已經決定我們往後的人生發展。
1. 隨時對事物抱持好奇心,要常在心中打一個問號思考為什麼?當我們每次找出答案或者推理出答案後,就會累積經驗與能力。
案例:電子工程跟機構工程不是我們的主副修,但工作中有看到問題,時常去請教相關工程師,長久下來我們會比同單位內的同事有更多的概念。 時間久了,能力的差異也慢慢浮現。
2. 不吝於幫助他人與分享,好人緣會得到更多的機會。
案例1:有次天空突然飄著細雨,看到兩個旅客拉著行李在宜蘭鄉間急行,我開車回頭去問他們是否需要幫忙可以載他們去目的地,因此得知他們是國外旅客,正在找住宿的地方,我就將他們介紹到朋友的民宿。朋友因此得到了意外的生意。
案例2:去年在桃園路邊看到一位先生很急著在找擋住他車庫的不知名車主,他急著到台北開會,也叫不到計程車,我告訴他可以順便載他回台北,後來發現他是成衣廠老闆,事後他寄了三件昂貴的外套以示感謝。
3. 思考問題背後的問題;往往很多事的表象不是我們所見,依照20/80法則,往往真相只有20%的人能發現,80%的人都是追隨者;不要辜負我們曾經受過的訓練,我們要努力成為那20%的人。
案例:很多時候,當有人提出問題,其實問題本身就是問題,錯誤的問題或不存在的問題,不加思考就採取對策,可能到頭來還是沒解決問題。
例如有人問鯨魚一次最多產幾顆卵?其實鯨魚是哺乳類動物,不會產卵。
4. 蕭規不一定要曹隨;如果可以做到更好,就該努力去改變現狀。
案例:工作中常聽到,【前人都這麼做,我們就照做不就好了嗎?】這是阻礙自己進步的錯誤想法,一定得打破。
5. 理財趁早;賺到的錢,一定要將其中一部分儘早做投資儲蓄的安排,賺多存多,賺少存少,即使一個月只能拿出一兩千,都要當作是一種習慣,去定期定額的以類基金方式投資,趁早籌備自己的退休金或被動收入。
6. 天底下絕對沒有100%公平的事,不要過分計較得失或勝負,有能力多付出會得到更多的回報。
7. 百善孝為先,這點最為重要;人不能忘本,尤其是對於養育自己的父母,這無關科學,但孝順的人似乎會受到老天爺額外眷顧。
以上是這幾年從工作中、生活上看到的幾點覺得值得跟大家分享,希望對大家有幫助。
最後送給學弟妹們的一句話:
∼ 讓自己成為更好的人∼