這次採訪的是103學年畢業的周冠志學長。冠志學長一踏入大學就開始思考著未來的自己所需的技能與方向，雖然一開始的夢想帶著期許且參雜著茫然，但經歷過4年的淬鍊及修課期間慢慢地從中了解自己的強項。對於大一新鮮人來說，冠志學長認為基礎的學科是銜接大二到大四課程的橋樑，與高中不同的是，課程的多元化能發展各領域的專業知識，從興趣中學習到更精進自我的技能。其中較象深刻的為大三專業科目生產管理，且這門課也是對現在的工作中幫助最多的，此課程內容多關於思考如何精實生產，除了課本讀過看過外，教授教育著我們需從實務中應用IE七大手法，簡化流程中不必要浪費，而工作中更能體會有許多的”減號”等我們去發掘，目的就是為了不斷的增進效率，讓公司的效益最大。最後一年的大四生活，因每個人嚮往的不同，大部分的人先投入職場成為社會新鮮人，而冠志學長的選擇是前往研究進修，於研究所兩年的時間針對學科及解決問題之部分再做加強，作為踏入職場後的最佳利器。
　　大學四年的時間是很自由的，除了修課期間吸收專業知識外，能夠應用課餘時間去認識來自四面八方的同儕，學習與人相處也是很重要的一門學問。透過參與校內及系上活動，從中建立良好的人際關係能讓你在未來有需求及困難時，成為你救助的最佳夥伴。建議學弟妹在求學過程中，了解到學習的來源不僅僅只有課程，生活與時間的應用使你在元智更多采多姿，也會是這四年來最深刻的體會。
　　還記得大一剛入學的新生盃以及社團活動被冠志學長視為最有印象的事情，課餘時間能夠與來自各地的人群，卻跟你興趣相同的夥伴們同樂，同時彼此投入心力參與比賽，期間除了分享自己的經歷外，也能傾聽他們的故事，激勵向上的為自己所屬的團隊付出獲得榮耀，即使失敗的結果，美好的回憶與摯友間的聯繫會維持到現在與未來，而系上的活動不僅限於校內社團，校外參訪與姊妹校合作能夠讓學生們了解國際觀，體驗各國不同的文化背景，擴展自我對世界的思考方向。
　　若有機會希望學弟妹去實習，預先了解社會與學校生活的不同，而目前於工作中，深刻體會以下4項是對於 ”剛踏入” 社會的新鮮人最好的生存法則。
1.遇到問題的思考方向
2.壓力抒發的多元管道
3.與人相處的社交能力
4.有效工作的時間管理
冠志學長最後想告訴大家：術業有專攻，不要看輕自己的能力。