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研究所教育理念


工業工程與管理學系研究所教育目標

元智大學工業工程與管理學系之教育目標係根據全球產業發展趨勢,我國產業發展需要,及元智大學「卓越、務實、宏觀、圓融」教育目標而訂定。訂定過程係由歷屆與現任系主任組成之「教育目標制定小組」研擬教育目標草案,並徵詢本系全體系教師、學術界與產業界諮議委員、以及畢業生代表等利害關係團體之意見修正而成。

元智大學工業工程與管理學系之教育理念為培育具備「工程技術」與「管理科學」之系統整合人才。

為能順利實現上述教育理念,本所以下列五項「教育目標」之達成做為實現該教育理念之具體依循原則:

1.培養「獨立作業與決策分析人才」。
2.教育「專案管理與執行控制」。
3.提供「產業資源與知識管理整合訓練」。
4.深化「工業工程相關專業知能」。
5.培育「人際溝通、國際觀與協同合作素養」。


校院所教育目標能力對照表






學生核心能力

本系經由縝密程序制定教育目標,並參考應屆畢業生、系友及雇主的問卷調查回饋意見,定期檢驗教育目標訂定,其後根據教育目標規劃學生須具備的核心能力(本系教育目標及核心能力對照關聯表如下圖)。再依據欲培養的學生能力調整課程內容及師資,最後以校內課程問卷及校外業界訪談,檢驗教學成效與教育目標之相符程度,並回饋作為修正教育目標之參考。

1.畢業生具有自動化工程或系統管理領域之專業知識。
2.畢業生具有策劃及執行工業工程與管理相關專題研究之能力。
3.畢業生具有撰寫工業工程與管理相關專業論文之能力。
4.畢業生具有創新思考及獨立解決工業工程與管理相關問題之能力。
5.畢業生具有與不同領域人員協調整合之能力。
6.畢業生具有良好國際觀。
7.畢業生具有領導、管理及規劃之能力。
8.畢業生具有終身自我學習成長之能力。


本系教育目標及核心能力對照關聯表