貳、學程說明:
(一)本系學程:
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1. 品質與服務學程(112年學度以後適用) |
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設置本學程的目的在幫助學生具備資料分析、品質評估與改善、可靠度實驗設計等能力。以及掌握服務科學最新發展趨勢,透過理論知識學習與實務專題演練,提升未來在就業職場的競爭力。
學程規劃內容在於如何運用工業工程方法與資訊技術,提升製造、服務、物流等系統或流程的品質,結合統計、管理、資訊等多元工程課程訓練,涵蓋企業在執行品質管理方面所需之專業知識及工具,並力求具體體現所有科學、工程與科技的應用均來自於人性關懷的理念。在有限的資源下,創造最大經濟效益。
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2. 服務科學與資訊學程(111年學度以前適用) |
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本系「服務科學與資訊學程」係國內工業工程領域第一個開設此學程的學系,主要培養學生運用工業工程的方法論與資訊科技,進行「以人為本」的服務系統設計與管理的能力。學程規劃內容強調「服務支配邏輯」、「價值共同創造」與「雲端科技應用」之內涵,並且力求具體體現所有科學、工程與科技的應用均來自於人性關懷的理念。設置本學程的目的在幫助學生掌握服務科學最新發展趨勢,透過理論知識學習與實務專題演練,可以提升未來在就業職場的競爭力。 |
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3. 品質與資訊學程(111年學度以前適用) |
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「品質與資訊學程」要旨在培養學生具備品質管理相關專業能力,透過基礎理論學習,並配合專題研究或實習的方式,充分銜接理論與實務應用面,以增進學生未來就業競爭力。本學程規劃重點在於如何運用工業工程方法與資訊技術,以提升製造、服務、物流等系統或流程的品質,在有限的資源下,創造最大經濟效益。本學程結合統計、管理、資訊等多元工程課程訓練,內容涵蓋企業在執行品質管理方面所需之專業知識及工具。透過課程安排,讓學生具備資料分析、品質評估與改善、可靠度實驗設計等能力。 |
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4. 製造與資訊學程(111年學度以前適用) |
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本系「製造與資訊學程」之重點,在於學習製造產業之基礎知識,探討進階之世界製造業潮流趨勢,並與新近之實務與資訊科整合運用。製造產業為創造產品及價值之根基,本學程主要培養學生運用工業工程的方法論與資訊科技,學習製造系統之設計、規劃、運作、及管理專業。學程規劃包括專業課程「工作衡量」、「人因工程II」、「物料管理」、「電路板基礎工程」、及「半導體製造工程」等。內容涵蓋「設計」、「製造」、「工廠管理」、與「資訊科技」之主題內容,並整合應用資訊與製造業之知識。學程中可學習製造產業之基礎,學習製造技術實務之專業,掌握製造業最新發展趨勢,培養未來在製造業就業之專業能力,並提供在工業工程領域進行深造研究之基礎。 |